Le mardi 11 février, nous sommes partis à la rencontre d'Hubert Mahela, comédien, conteur et marionnettiste, qui mène cette semaine l'atelier "conte". Hubert nous explique que la lecture et l'interprétation de contes ont pour but de se rapprocher et d'échanger avec le public, de les faire parler pour mieux les accompagner. Que ce soient des contes traditionnels ou des contes contemporains, l'objectif reste de raconter une histoire, imaginaire ou inspirée de faits réels.

Les contes sont perçus comme un moyen d'endormir et de faire rêver, mais bien souvent, une morale se cache à la fin. Morale qui peut être précieuse pour le public. Pour Hubert, les contes s'adressent à tous les enfants, même aux grands enfants « y compris ceux avec une barbe et une calvitie ». L'intérêt du conte est aussi le contact humain, écouter quelqu'un raconter une histoire, pas à travers un écran de téléphone ou de télévision, ce qui laisse place à l'imagination.

Les contes, à la base écrits et lus, sont transmis par la parole, chacun est libre d'y apporter ses propres modifications, permettant aussi au non-lecteur de réécrire le conte sans papier ni stylo, mais plutôt avec l'imagination et l'interprétation.

Le conte est universel et permet aussi de découvrir d'autres cultures et de les faire partager, comme une ouverture sur le monde. Cet atelier sera bénéfique pour les apprenants moniteurs éducateurs, en leur offrant l'opportunité de découvrir et de maîtriser un nouvel outil qu'ils pourront ensuite appliquer au sein de leurs structures. En plus de cette dimension pédagogique, cet atelier de médiation aura également un impact direct sur les enfants de l'IME de Bussy-les-Daours. En effet, les apprenants auront pu intervenir auprès d'eux en leur partageant les connaissances et compétences acquises au cours de cette semaine de stage technique.

Ainsi, les moniteurs éducateurs en tireront un grand profit, renforçant l’aspect concret et interactif de la médiation éducative face à un public.